Cara Mendidik Anak Laki Laki Menurut Islam dan Psikologi

Cara Mendidik Anak Laki Laki

Cara Mendidik Anak Laki Laki – Bagi pasangan suami isteri yang mempunyai anak pastinya sangat menyayangi anak. Karena itu sudah menjadi hukum alam. Baik itu anak perempuan maupun anak laki-laki. Salah satu bentuk menyayangi anak adalah mendidiknya secara baik dan benar.

Hingga menjadi pribadi yang cerdas, berakhlak baik, berguna bagi agama, nusa dan bangsa. Namun cara mendidik anak lelaki dan anak wanita sangat berbeda. Semua tidak bisa disamakan. Hal ini disebabkan karakter anak laki-laki dan wanita berbeda sekali.

Karakter Anak Laki-Laki

Cara Mendidik Anak Laki Laki

Untuk mendidik anak laki-laki yang baik dan benar akan terasa mudah jika anda memiliki pemahaman yang kuat mengenai karakter anak laki-laki. Mengingat karakter dan sifat anak laki-laki berbeda dengan anak wanita.

Untuk lebih jelas dan lengkap, berikut ini karakter anak laki-laki yang utama yang perlu anda ketahui yaitu anak lelaki cenderung sukar sekali diatur ketimbang anak wanita.

Pada saat orangtua mencoba mengarahkan anak laki-laki usia 4 tahun sampai 7 tahun cenderung anak laki-laki tampil seperti orang yang tak mendengarkan.

Oleh sebab itu, sebagai orangtua  harus mulai mendisiplinkan dan mendidik anak laki-laki sejak bayi sehingga ketika balita atau besar nanti mudah diarahkan.

Jangan sampai anda terlambat dalam mendisiplinkan anak lelaki hingga usia balita. Akan lebih mudah mendisiplinkan anak lelaki sedini mungkin.

Cara Mendidik Anak Laki Laki Secara Mudah

Cara Mendidik Anak Laki Laki

Berikut ini tips dan cara mendidik anak laki-laki secara mudah sejak bayi hingga usia remaja, antara lain :

1. Menunjukkan rasa cinta dan sayang

Seorang anak lelaki biasanya merasakan kesukaran dalam menampilkan rasa perhatian dan kasih sayang. Oleh sebab itu, sebagai orangtua tak ada salahnya untuk mengajari anak laki-laki bersikap penuh perhatian dan kasih sayang.

2. Dukungan yang terus menerus

Anak laki-laki tidak dapat hidup sendirian. Ia memerlukan dukungan semangat yang positif dari orangtuanya.  Oleh karenanya, sudah seharusnya sebagai orangtua memberikan dukungan penuh terhadap aktifitas dan impian anak laki-laki supaya mereka dapat menjadi pribadi tangguh dan percaya diri di masa depan.

3. Bermain bersama

Seorang anak laki-laki sangat suka bermain. Suatu waktu ajaklah anak laki-laki anda untuk bermain bersama, menyaksikan acara musik, menari atau berjoged dan kegiatan bermain positif lainnya. Hal tersebut berguna untuk meningkatkan kedekatan anda dengan sang buah hati. Selain itu, bisa membuat anak laki-laki tumbuh ceria dan pandai bersosialisasi.

4. Memberikan contoh yang baik

Jangan sekali-kali anda memberikan contoh yang kurang baik pada anak lelaki anda. Misalkan merokok di hadapan mereka karena mereka akan mengikuti perilaku anda. Berikanlah contoh yang baik sehingga anak lelaki anda bisa meniru hal-hal positif dari dalam diri anda.

5. Ajarkan aturan yang baik secara jelas

Mengajarkan aturan-aturan baik seperti kedisiplinan. Dan jangan lupa berikan penghargaan atau pujian jika sang buah hati berhasil mengikuti aturan tersebut dengan baik dan benar.

6. Mengajarkan sikap tegar, sabar dan sikap hormat pada orang lain.

Cara Mendidik Anak Laki Laki Menurut Islam

Tidak MemiCara Mendidik Anak Laki Lakisahkan Anak dan Ibunya

Setelah mengetahui cara mendidik anak laki-laki yang baik dan benar secara konvensional dalam kehidupan sehari-hari, sekarang saatnya membahas cara mendidik anak lelaki menurut Islam. 

Agama Islam bukan hanya mengajarkan soal akidah, ibadah, muamalat dan lain sebagainyai. Namun juga membahas bagaimana cara mendidik anak laki-laki.

Berikut ini cara mendidik anak laki laki menurut Islam yang bersumberkan kepada Al Qur’an dan hadits, antara lain :

1. Menanamkan akidah atau tauhid yang kuat terlebih dahulu yakni “Tiada Tuhan Selain Allah SWT. Dan bumi beserta segala isinya adalah ciptaan Allah SWT Yang Maha Kuasa”.

Hal ini berdasarkan dalil naqli bahwa Lukman mengajarkan hal demikian yaitu tauhid yang benar kepada anaknya terlebih dahulu sebelum mengajarkan ilmu yang lainnya.

2. Mengajarkan ajaran-ajaran Islam yang terangkum dalam ketaatan kepada Allah SWT, Rukun Iman, Rukun Islam dan lain sebagainya. Hal paling utama adalah mengajarkan pentingnya melaksanakan ibadah sholat wajib lima waktu dalam kehidupan keseharian secara tepat waktu.

3. Menampilkan rasa kasih sayang kepada anak laki-laki. Dengan demikian mereka akan menjadi pribadi yang penuh kasih sayang kepada sesama dan berakhlakul karimah. Sebagaimana mereka mendapatkan contohnya dari orangtua mereka.

Rasa kasih sayang orangtua kepada anak laki-lakinya ditunjukkan dengan sikap dan perbuatannya. Sehingga sang buah hati merasakan kasih sayang orangtuanya kepada mereka sangat besar dan tulus.

Hal ini sebagaimana dicontohkan oleh Rasulullah SAW yang menyayangi cucu lelaki dan anak-anak lelakinya. Tak jarang beliau mencium dan menggendong mereka. Seperti yang dilakukan kepada Hasan dan Husein anaknya Ali Bin Abi Thalib ra.

Cara Mendidik Anak Laki Laki Usia 11 Tahun

Cara Mendidik Anak Laki Laki

Untuk mendidik anak laki-laki usia 11 tahun akan berbeda sekali dengan cara mendidik anak laki-laki usia 2 tahun, 4 tahun, lima tahun dan tujuh tahun. Pada masa ini seorang anak lelaki harus diajarkan jiwa kepemimpinan.

Karena ia seorang laki-laki yang diberikan beban oleh Allah SWT minimal sebagai kepala keluarga. Oleh sebab itu, pada umur 11 tahun kita sebagai orangtua berusaha mengajarinya sesuatu hal yang berguna bagi mereka di masa depan terutama dalam menumbuhkan jiwa kepemimpinan.

Untuk memberikan nilai-nilai positif dan contoh kepemimpinan yang baik kepada anak laki-laki hendaknya disampaikan melalui cerita atau kisah.

Di dalam Al Qur’an banyak sekali kisah dan cerita islami yang bisa disampaikan pada anak lelaki untuk membentuk karakter yang cerdas, baik, sopan, berjiwa pemimpin dan berakhlak baik. Bacakan pada anak laki-laki anda kisah 25 nabi dan rasul serta kisah para sahabat nabi yang mulia.

Cara Mendidik Anak Laki-Laki Usia 5 Tahun

Usia 5 tahun merupakan fase yang sangat penting dalam proses tumbuh kembang anak. Pada tahap ini seorang anak laki laki mengalami masa keemasan yang sering disebut golden age. Pada umur 5 tahun, seorang anak laki-laki harus diperkenalkan cara melaksanakan shalat yang baik dan benar.

Selain itu, mengajari anak untuk mengenal huruf-huruf Hijaiyah dan menghafalkan beberapa surat pendek dalam Al Qur’an. Seperti Al Fatihah, Al Ikhlas, Al Falaq dan An Naas.

Pada umur 5 tahun sang anak lak-laki akan mulai bertanya sesuatu hal yang tidak ia mengerti. Sehingga anda harus menjelaskannya secara sabar dan bijaksana.

Selain itu, berikanlah nilai-nilai kebaikan pada anak yang disertai dengan pemberian contoh teladan baik bagi anak lelaki itu sendiri. Sebab apa yang dilakukan oleh orangtuanya selalu diikuti oleh sang anak laki-laki dan menjadi contoh teladannya sehari-hari.

Cara Mendidik Anak Laki-Laki Usia Remaja

Masa remaja adalah masa pencarian jati diri bagi seorang anak laki-laki. Sehingga anda harus memperhatikan tumbuh kembang anak lelaki pada usia remaja.

Jangan sampai anak laki-laki anda melakukan perbuatan yang dilarang oleh agama, melakukan perbuatan tercela, kenakalan remaja, penyalahgunaan obat terlarang dan lain sebagainya. Karena pada masa ini umumnya seorang anak laki-laki mempunyai rasa ingin tahu yang lebih besar.

Cara mendidik anak laki-laki usia remaja bisa dilakukan dengan cara memberikan pengertian mendalam mengenai apa itu pubertas.

Lakukan diskusi dengan anak untuk membahas persoalan yang kurang dimengerti anak seperti bahaya rokok, narkoba dan alkohol, berikan sedikit kelonggaran dan lain sebagainya. Dan berikanlah atau tunjukkanlah contoh suri teladan yang baik kepada mereka.

Niat, Tata Cara, dan Doa Mandi Junub yang Sesuai dengan Tuntunan

Niat, Tata Cara, dan Doa Mandi Junub yang Sesuai dengan Tuntunan

Doa Mandi Junub – Niat, tata cara, serta doa mandi junub sangatlah penting untuk diketahui dan dipahami, khususnya bagi kaum muslim. Mandi junub merupakan salah satu cara yang digunakan untuk membersihkan dan mensucikan diri dari najis dan hadats besar.

Mandi junub atau mandi besar ini dilakukan untuk membersihkan dan mensucikan diri setelah seseorang bersenggama dan mengeluarkan air mani, mimpi basah, haid, wiladah dan nifas.

Orang yang setelah melakukan atau mengalami hal tersebut wajib mensucikan diri dengan cara mandi junub atau mandi besar.

Bagi umat Islam, mandi junub merupakan hal yang sudah tidak asing lagi. Sebab umat Islam harus melakukannya untuk membersihkan diri dan mensucikan diri. Berbagai kajian telah banyak dilakukan untuk mengajarkan bagaimana niat, tata cara, dan doa mandi junub.

Mulai dari orang tua yang mengajarkan anak-anaknya, dari lingkungan pendidikan formal dan non-formal, serta dari pengajian-pengajian, sudah banyak diajarkan menganai niat, tata cara, dan doa mandi junub.

Mandi junub juga harus dipahami bahwa hal ini juga termasuk salah satu ibadah yang harus dilakukan sesuai dengan tuntunan. Sebagaimana ibadah lainnya, mandi junub juga telah dijelaskan dalam berbagai hadits.

Mulai dari hal-hal yang mengharuskan seseorang mandi junub, niatan, bagaimana tata cara melakukanannya, serta doa mandi junub telah dijelaskan secara panjang lebar dalam hadits-hadits.

Niat, Tata Cara, dan Doa Mandi Junub yang Sesuai dengan Al-Hadits

Niat, Tata Cara, dan Doa Mandi Junub yang Sesuai dengan Tuntunan

Berikut merupakan niat, tata cara, dan doa mandi junub yang sesuai dengan tuntunan Al-Hadits:

Niat atau Doa Mandi Junub

Niat dalam mandi junub telah dijelaskan dalam Al-Hadits sebagai berikut:

نَوَيْتُ الْغُسْلَ لِرَفْعِ الْحَدَثِ اْلاَكْبَرِ فَرْضًا ِللهِ تَعَالَى

Artinya:

“Saya niat melakukan mandi junub untuk membersihkan diri dari hadats besar wajib, karena Allah Yang Maha Luhur”

Niat harus dilakukan oleh seseorang yang akan melakukan mandi junub sebelum melaksanakan mandi junub, sehingga apa yang ia niati akan sampai kepada Allah SWT.

Tata Cara Mandi Junub

Niat, Tata Cara, dan Doa Mandi Junub yang Sesuai dengan Tuntunan

1. Niat karena Allah SWT

Sebelum mandi junub, harus dilandasi dengan niat yang murni karena Allah SWT untuk melaksanakan dan mensucikan diri dari hadats besar dengan cara mandi junub.

2. Mencuci Kedua Tangan

Mandi junub diawali dengan mencuci atau membasuh kedua tangan dengan air sampai bersih. Hal ini ditujukan untuk membersihkan dan mensucikan tangan dari kotoran dan najis.

3. Membersihkan Bagian Tubuh yang Kotor dan Najis

Setelah membersihkan kedua tangan, dilanjutkan dengan membersihkan seluruh bagian tubuh yang kotor dan najis. Anda dapat melakukannya dengan menggososk bagian tubuh dengan tangan agar benar-benar bersih kemudian membasuhnya dengan air.

4. Kembali Mencuci Kedua Tangan

Setelah tangan digunakan untuk membantu membersihkan bagian-bagian tubuh yang kotor dan najis, tangan kembali dibasuh dan dicuci sampai bersih dan suci.

5. Berwudhu

Setelah tangan dibasuh dan dipastikan bahwa seluruh anggota tubuh telah bersih, yang dilakukan adalah berwudlu. Wudlu yang dilakukan dalam mandi junub ini sama halnya dengan wudlu biasa sebelum sholat.

6. Membasahi Kepala

Setelah berwudlu, hal yang harus dilakukan dalam mandi junub adalah membasahi kepala dengan air sampai terasa air telah menembus rambut dan membasahi kulit kepala.

Hal ini juga dilakukan dengan mencelupkan tangan ke dalam air dan menyisirkan jari pada kulit kepala. Hal tersebut terus dilakukan dengan memisahkan rambut-rambut dan kulit kepala tersasa basah.

7. Mengguyur dan Membasahi Seluruh Bagian Tubuh

Setelah membasahi rambut dan kepala, yang harus dilakukan adalah dengan mengguyur dan membasahi seluruh bagian tubuh dengan air.

Mulai dari ujung rambut sampai dengan ujung kaki harus diguyur dan basah oleh air. Hal ini dilakukan mulai dari bagian tubuh kanan dan dilanjutkan kepada bagian tubuh sebelah kiri.

8. Membasahi Telapak Kaki Sampai Mata Kaki

Setelah selesai membasahi seluruh bagian tubuh, terakhir membasahi atau membilas telapak kaki sampai mata kaki serta dapat ditambahkan dengan menggunakan pembersih lainnya seperti shampo dan sabun mandi. Hal ini bertujuan agar tubuh semakin bersih dan wangi. Kemudian dilanjutkan dengan membilas seluruh bagian tubuh sampai bersih.

Dalam suatu hal yang menyebabkan seseorang tidak mampu atau dilarang mandi, seperti ketika sakit, lumpuh, dan lain sebagainya, seseorang yang akan melakukan mandi junub cukup dengan melakukan dengan tayamum menggunakan debu yang suci.

Hal tersebut menjadi ruhsah atau kemurahan bagi seseorang yang berada dalam kondisi yang tidak memungkinkan untuk melakukan mandi junub sesuai dengan tuntunan Al-Hadits. Yang tidak kalah penting adalah doa mandi junub atau niat mandi junub.

Doa mandi junub atau niat mandi junub agar selalu diamalkan sebelum mandi junub, sehingga ibadah mandi junub bisa menjadi sempurna dan menjadi pahala yang sampai kepada Allah SWT, serta membersihkan tubuh dari hadats besar.

Macam Macam Sholat Sunnah Lengkap Dengan Lafadznya

Macam Macam Sholat Sunnah Lengkap Dengan Lafadznya

Macam Macam Sholat Sunnah – Sholat Sunnah adalah sholat yang boleh dikerjakan dan boleh juga tidak dikerjakan yang apabila kita mengerjakan sholat tersebut maka akan mendapatkan kebaikan serta pahala.

Namun jika kita tidak mengerjakan sholat sunnah maka tidak akan berdosa. Akan tetapi, anda banyak berbagai manfaat yang akan kita dapatkan jika kita melaksanakan sholat sunnah ini.

Islam terdiri dari lima tiang yang salah satunya yaitu sholat. Sehingga barang siapa yang mendirikan sholat maka ia mendirikan agama islam. Namun jika barang siapa yang meninggalkan sholat maka ia meruntuhkan agama islam.

Sholat juga harus didirikan dalam satu waktu hingga sebanyak lima kali dengan jumlah 17 rakaat. Sholat merupakan kewajiban bagi setiam muslim tanpa kecuali muslim mukallaf.

Macam Macam Sholat Sunnah

Macam Macam Sholat Sunnah Lengkap Dengan Lafadznya

Berikut ini adalah macam-macam sholat sunnah yang harus anda ketahui manfaatnya:

Shalat Sunnah Wudhu

Shalat wudhu ini merupakan sholat sunnah yang dapat dilakukan setelah berwudhu. Sebelum kita mendirikan sholat maka terlebih dahulu mendirikan sholat wudhu.

Setelah kita berwudhu maka kita dapat mendirikan sholat sunnah ini sebanya 2 rakaat kemudian baru melakukan sholat 5 waktu misalnya shilat maghrib. Rasulullah bersabda:

“Barang siapa yang berwudhu, lalu mengerjakan shalat dua raka’at tidak lalai (dengan khusyu) dalam keduanya, maka diampuni dosa-dosa yang sudah lewat”. (HR. Abu Dawud).

Niatnya:

Ushalli sunnatal wudlu-i rak’ataini lillahi Ta’aalaa

Artinya:

“Aku niat shalat sunnah wudhu 2 rakaat karena Allah”

Macam macam Sholat Sunnah Tahiyatul Masjid

Macam Macam Sholat Sunnah Lengkap Dengan Lafadznya

Shalat Tahiyatul Masjid adalah sholat sunnah yang dapat dilakukan untuk tujuan memberikan suatu penghormatan kepada masjid sebagai rumah Allah SWT.

Shalat sunnah ini dapat dilakukan kapan pun bagi mereka yang ketika berada di masjid. Shalat ini juga baik dikerjakan ketika sebelum melakukan sholat berjamaan di dalam masjid.

  • Tata Cara Shalat Sunnat Tahiyatul Masjid

Dilakukan 2 rakaat dan pelaksanaannya seperti sholat sunnah lainnya hanya saja berbeda pada lafadz niatnya. Adapun lafadznya sebagai berikut:

“Ushalli sunnata tahiyyatal masjidi rak’ataini lillaahi ta’aala. Allaahu akbar.”, yang artinya

“Saya berniat shalat Tahiyyat Masjid dua raka’at karena Allah Ta’ala. Allahu Akbar”.

  • Doa Sesudah Shalat Sunnat Tahiyatul Masjid

“Allaahumma sho\lli wasallim ‘alaa sayyidinaa muhammadin wa ‘alaa aalihi wa shohbihi ajma’in. allaahumma robbanaa aatina fiid dun-yaa ‘adzaaban naari. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.”

Artinya:

“Ya Allah, limpahkanlah rahmat dan salam kepada junjungan kita Nabi Muhammad teriring keluarga, sahabat beliau semuanya. Ya Allah, ya Tuhan kami, berilah kami kebaikan di dunia dan kebaikan di akhirat nanti, serta peliharalah kami dari azab neraka. Dan segala puji bagi Allah Tuhan Semesta Alam”.

Shalat Sunnah Dhuha

Shalat Dhuha merupakan sholat sunnah yang dapat dikerjakan pada saat pukul 7 pagi. Waktu dimana matahari akan terbit kemudian naik sekitar pukul 7 hasta hingga menjelang Dzuhur. Sebaiknya sholat sunnah ini dilakukan pada seperempat keduah hari atau pukul 9 pagi.

Dari Anas berkata Rasulullah: “Barang siapa shalat Dhuha 12rakaat, Allah akan membuatkan utknya istana disurga” (H.R.Tarmiji&Abu Majah).

Niatnya:

Ushalli sunnatal Dhuha rak’ataini lillahi Ta’aalaa

Artinya:

“Aku niat shalat sunnah Dhuha 2 rakaat krn Allah”

Doa Sesudah Shalat Sunnah Dhuha

“Allahumma innaddhuhaa-a dhuhaa-uka wal bahaa-a bahaa-uka waljamaala jamaaluka wal quwwata quwwaatuka wal qudrata qudratuka wal’ishmata ‘ishmatuka. Allahumma inkaana rizqii fissamaa-i faandzilhu wa inkaana fil ardhi faakhrijhu wa inkaana mu’assaraanfayassirhu wa inkaana haraamawwaquwwatika waqudratika aatinii maa aataita ‘ibaadakasshaalihiin.”

Artinya:

“Ya Allah, sesungguhnya Dhha adalah waktu Dhuha-Mu, keagungan adalah keagungan-Mu, keindahan adalah keindahan-Mu, kekuatan adalah kekuatan-Mu, penjagaan adalah penjagaan-Mu. Ya Allah, apabila rezekiku berada di atas langit maka turunkanlah, apabila berada di dalam bumi maka keluarkanlah, apabila sukar mudahkanlah, apabila haram sucikanlah, apabila jauh dekatkanlah dengan kebenaran Dhuha-Mu, kekuasaan-Mu (Wahai Tuhanku), datangkanlah padaku apa yang Engkau datangkan kepada hamba-hamba-Mu yang shaleh.”

Macam macam Sholat Sunnah Rawatib

Macam Macam Sholat Sunnah Lengkap Dengan Lafadznya

Shalat Rawatib adalah shalat sunnah yang biasa dikerjakan pada saat sebelum atau sesudah melakukan shalat wajib. Seluruhnya sholat ini berjumlah hingga 22 rakaat.

  • Niat Shalat Rawatib 2 raka’at sebelum Shalat Dzuhur:

“Ushalli sunnatazh zhuhri rak’ataini qabliyatan lillaahi ta’aala.” yang artinya: “Aku niat shalat sunnat sebelum dzuhur 2 raka’at karena Allah Ta’ala.”

  • Niat Shalat Rawatib 2 raka’at sesudah Shalat Dzuhur:

“Ushalli sunnatazh zhuhri rak’ataini ba’diyatan lillaahi ta’aala.” yang artinya: “Aku niat shalat sunnat sesudah dzuhur 2 raka’at karena Allah Ta’ala.”

  • Niat Shalat Rawatib 2 raka’at sebelum Shalat Shubuh:

“Ushalli sunnatazh shubhi rak’ataini qabliyatan lillaahi ta’aala.” yang artinya: “Aku niat shalat sunnat sebelum subuh 2 raka’at karena Allah Ta’ala.”

  • Niat Shalat Rawatib 2 raka’at sebelum Shalat Ashar:

“Ushalli sunnatazh ‘ashri rak’ataini qabliyatan lillaahi ta’aala.” yang artinya: “Aku niat shalat sunnat sebelum ashar 2 raka’at karena Allah Ta’ala.”

  • Niat Shalat Rawatib 2 raka’at sesudah Shalat Maghrib

“Ushalli sunnatazh maghribi rak’ataini ba’diyatan lillaahi ta’aala.” yang artinya: “Aku niat shalat sunnat sesudah maghrib 2 raka’at karena Allah Ta’ala.”

  • Niat Shalat Rawatib 2 raka’at sebelum Shalat ‘Isya:

“Ushalli sunnatazh ‘isyaa-i rak’ataini qabliyatan lillaahi ta’aala.” yang artinya: “Aku niat shalat sunnat sebelum ‘isya 2 raka’at karena Allah Ta’ala.”

  • Niat Shalat Rawatib 2 raka’at sesudah Shalat ‘Isya

“Ushalli sunnatazh ‘isyaa-i rak’ataini ba’diyatan lillaahi ta’aala.” yang artinya: “Aku niat shalat sunnat sesudah ‘isya 2 raka’at karena Allah Ta’ala.”

Shalat Sunnah Tahajud

Shalat tahajud adalah shalat sunnah yang dapat dikerjakan pada saat malam hari. Sholat ini dikerjakan pada satuan 2 rakaat untuk satu kali salam. Dalam mendirikan sholat tahajud ini apabila sudah terbangun dari tidur setelah melakukan sholat isya.

Sholat ini dilakukan sampai pukul 10 malam. atau dapat dikerjakan dalam 10 malam hingga 1 pagi atau sepertiga dini hari.

Keutamaan shalat ini, diterangkan dalam Al-Qur’an:

وَمِنَ اللَّيْلِ فَتَهَجَّدْ بِهِ نَافِلَةً لَّكَ عَسَىٰ أَن يَبْعَثَكَ رَبُّكَ مَقَامًا مَّحْمُودًا

“Dan pada sebahagian malam hari bersembahyang tahajudlah kamu sebagai suatu ibadah tambahan bagimu; mudah-mudahan Tuhan-mu mengangkat kamu ke tempat yang terpuji” (QS. Al-Isra’ : 79).

Niatnya:
Ushalli sunnatal tahajjudi rak’ataini lillahi Ta’aalaa

Artinya:
“Aku niat shalat sunnah tahajjud 2 rakaat karena Allah”

Doa Sesudah Shalat Tahajjud

“Allaahumma lakal hamdu anta qayyimus samaa waati wal ardhi wa man fiihinna. wa lakal hamdu anta malikus samaa waati wal ardhi wa man fiihinna. wa lakal hamdu anta nuurus samaawaati wal ardhi wa man fiihinna. wa lakal hamdu antal haqqu, wa wa’dukal haqqu, wa liqaa’uka haqqun, wa qauluka haqqun, wal jannatu haqqun, wannaaru haqqun, wannabiyyuuna haqqun, wa muhammadun shallallaahu ‘alaihi wasallama haqqun wassaa’atu haqqun. allaahumma laka aslamtu, wa bika aamantu, wa ‘alaika tawakkaltu, wa ilaika anabtu, wa bika khaashamtu, wa ilaika haakamtu, faghfirlii maa qaddamtu, wa maa akh-khartu, wa maa asrartu, wa maa a’lantu, wa maa anta a’lamu bihiminnii. antal muqaddimu, wa antal mu’akhkhiru, laa ilaaha illaa anta, wa laa haula wa laa quwwata illaa billaah.”

Shalat Sunnah Istikharah

Shalat istikharah ini dilakukan untuk tujuan memperoleh petunjung dari Allah. Sholat ini dilakukan pada saat dalam keadaan kebingungan atau ragu dalam memilih satu keputusan diantara banyak pilihan. Dapat dikerjakan kapan saja.

Niatnya:

Ushalli sunnatal Istikharah rak’ataini lillahi Ta’aalaa

Artinya:

“Aku niat shalat sunnah Istikharah 2 rakaat karena Allah”

Shalat Sunnah Hajat

Shalat hajat ini merupakan sholat jika kita mempunyai keperluan, maksud atau tujuan serta berharap agar yang kita inginkan dapat tercapai dan di kabulkan Allah. Sholat ini tidak hanya terbatas untuk keinginan saja namun juga dapat untuk hubungan atar sesama manusia.

Niatnya:

Ushalli sunnatal Haajati rak’ataini lillahi Ta’aalaa

Artinya:

“Aku niat shalat sunnah hajat 2 rakaat karena Allah”

Doa Selesai Mengerjakan Shalat Hajat

“Laa ilaha illallohul haliimul kariimu subhaanallohi robbil ‘arsyil ‘azhiim. Alhamdu lillaahi robbil ‘aalamiin. As `aluka muujibaari rohmatika wa ‘azaaima maghfirotika wal ghoniimata ming kulli birri wassalaamata ming kulli itsmin Laa tada’ lii dzamban illa ghofartahu walaa hamman illaa farojtahu walaa haajatan hiya laka ridhon illa qodhoitahaa yaa arhamar roohimiin.”

Artinya:

“Tidak ada Tuhan melainkan Allah Yang Maha Lembut dan Maha Penyantun. Maha Suci Allah, Tuhan pemelihara Arsy yang Maha Agung. Segala puji bagi Allah Tuhan seru sekalian alam. Kepada-Mu-lah aku memohon sesuatu yang mewajibkan rahmat-Mu, dan sesuatu yang mendatangkan ampunan-Mu dan memperoleh keuntungan pada tiap-tiap dosa. Janganlah Engkau biarkan dosa daripada diriku, melainkan Engkau ampuni dan tidak ada sesuatu kepentingan, melainkan Engkau beri jalan keluar, dan tidak pula sesuatu hajat yang mendapat kerelaan-Mu, melainkan Engkau kabulkan. Wahai Tuhan Yang Paling Pengasih dan Penyayang.”

Macam macam Shalat Sunnah Taubat

Shalat taubat ini dikerjakan pada saat kita meminta ampunan kehadirat Allah atas segala dosa yang telah diperbuat serta kemudian sadar. Jika apa yang telah dilakukan itu merupakan hal yang salah sehingga kita harus meminta ampunan.

Minimal dikerjakan 2 rakaat serta maksimal 4-6 rakaat dengan ketentuan satu kali salam pada setia 2 rakaat.

Shalat itu suatu perkara yang baik, banyak/sedikit (AlHadis).

Niatnya:

Ushalli sunnatal rak’ataini lillahi Ta’aalaa

Artinya:

“Aku niat shalat sunnah 2 rakaat karena Allah”

Shalat Sunnah Gerhana

Seperti namanya, sholat gerhana ini merupakan sholat yang dilakukan pada saat terjadi gerhana. Baik gerhana matahari atau bulan yang dikerjakan 2 rakaat. Waktu mengerjakannya yaitu pada saat terjadinya gerhana tersebut hingga terbit lagi.

Shalat Sunnah Tasbih

Shalat tasbih ini dianjurkan oleh Rasulullah jika mampu melakukan setiap hari, satu minggu sekali, sebulan sekali, setahun sekali atau bahkan sekali dalam seumur hidup.

Cara mengerjakannya:

  • Niat
    Ushalli sunnatan tasbihi raka’ataini lilllahi ta’aalaa
    (Aku niat shalat sunnah tasbih 2 rakaat karena Allah)
  • Usai baca surat Al Fatehah, baca tasbih 15x
  • Ruku’, usai baca do’a ruku’, baca tasbih 10x
  • Itidal, usai membaca do’a ‘itidal, baca tasbih 10x
  • Sujud, usai baca doa sujud, baca tasbih 10x
  • Usai baca do’a duduk diantara 2 sujud, baca tasbi 10x
  • Usai baca doa sujud kedua, baca tasbih 10x

Jumlah keseluruhan tasbih yang dibaca pada tiap rakaatnya sebnyk 75x. Lafadz bacaan tasbih yang dimaksud adalah sebagai berikut:

Subhanallah wal hamdu lillahi walaa ilaaha illallahu wallahu akbar

Artinya:
“Maha suci Allah yang Maha Esa. Segala puji bagi Allah, Dzat yang Maha Agung”

Itulah macam macam sholat sunnah yang bisa menambah amalan sunnah. Dengan melaksanakan amalan ini tentunya Anda bisa menambah amal ibadah.

Doa Untuk Anak Sakit Agar Segera Diberi Kesembuhan

doa untuk anak sakit

Doa Untuk Anak Sakit – Doa merupakan jalan bagi seorang hamba agar bisa selalu ingat kepada Allah. Jika hamba selalu membaca dan mengucapkan doa maka seseorang menjadi lebih dekat dengan Allah SWT.

Berbagai macam doa telah diajarkan oleh Rasulullah SAW yang bisa kita terapkan dalam sehari-hari. Salah satu doa yang telah diajarkan dalam agama islam ini yaitu doa untuk anak sakit agar lekas diberi kesembuhan.

Setiap doa-doa yang ada sebenarnya keseluruhannya telah Nabi Muhammmad SAW ajarkan kepada kita semua, yaitu lewat ajaran agama islam yang indah dan mulia.

Doa Untuk Anak Sakit

Nah, ketika anak anda sakit anda harus berusaha untuk menyembuhkan sakit yang diderita oleh anak anda. Usahanya anda harus bisa memberinya obat dan membawanya ke dokter. Sedangkan usaha anda harus disertai dengan doa agar penyakit yang diderita bisa segera hilang dari tubuh sang anak.

Doa untuk Kesembuhan Anak yang Sakit

Doa untuk anak sakit yang pertama yang bisa anda bacakan yaitu doa kesembuhan. Anda bisa membaca doa ini untuk memohon kesembuhan anak kita dari sakit yang telah dideritanya.

Allahumma robban naas mudzhibal baasi isyfi antasy-syaafii, laa syafiya illaa anta syifaa’an, laa yughaadiru saqoman.

Artinya:

Ya Allah Wahai Tuhan segala manusia, hilangkanlah penyakitnya, sembukanlah dia. (Hanya) Engkaulah yang bisa menyembuhkannya, tidak ada kesembuhan selain kesembuhan dariMu, kesembuhan yang tidak kambuh lagi.

Doa Untuk Bayi Rewel

Ketika masih dalam keadaan bayi, seorang anak pada umumnya akan mengalami rewel dan juga susah tidur, terlebih apalagi pada saat bayi tersebut sedang dalam keadaan sakit. Rewel pada bayi juga bisa disebabkan oleh berbagai factor.

Diantaranya karena gangguan mahluk halus, jin, syetan, dan lain sebagainya. Nah, apabila bayi Anda rewel, maka amda bisa coba untuk bacakan doa yang pernah dicontohkan Rasululloh SAW berikut ini.

Doa untuk anak sakit ini dibaca untuk memohon supaya bayi kita dilindungi dari gangguan-gangguan yang mungkin tidak bisa kita lihat.

U ‘iidzuka bikalimaatillaahit taammaati mingkulli syaithooniw wa haammatiw wa ming kulli ‘ainil laammah.

Artinya :

Aku memohon perlindungan untuk engkau (bayi yang baru lahir) dengan kalimat-kalimat Allah yang sempurna dari kejahatan syetan, binatang-binatang yang berbisa dan juga dari kejahatan yang menakutkan.

Doa Minum Obat untuk Anak Sakit

Supaya obat yang anda berikan pada anaka di dalam menyembuhkannya bisa memberi efek kesembuhan yang lebih baik seperti yang anda inginkan, maka mintalah pada anak anda yang sakit untuk membaca doa pada saat anak anda akan minum obat.

Lafal doa minum obat untuk anak sakit tersebut yaitu seperti berikut ini:

Bismillaahisy syaafii bismillahil kaafii bismillaahil mu’aafii bismillaahil ladzii laa yadlurru ma’asmihi syai-un fil ardli walaa fis samaa-i wa huwas samii’ul ‘aliimu.

Artinya :

Dengan menyebut nama Allah Tuhan yang menyembahkan, dengan nama Allah tuhan yang menurunkan kesehatan, dengan nama Allah yang dengan nama-Nya tidak ada sesuatu pun yang berbahaya, baik d ibumi atau di langit. Sedangkan Dia merupakan Tuhan Yang Maha Mendengar dan juga Maha Mengetahui.

Dengan membacakan doa untuk anak sakit dan disertai dengan usaha lain seperti membawanya ke dokter, maka anak anda yang menderita penyakit bisa segera sembuh dari penyakit yang ada di tubuhnya itu.

Selain itu, penyakitnya juga tidak akan kambuh lagi. Asalkan kita juga tetap menjaga kesehatan anak-anak kita dengan sebaik mungkin.

5 Mukjizat Nabi Adam AS, Khalifah Pertama di Bumi

Mukjizat Nabi Adam AS – Manusia diciptakan oleh Allah sebagi khalifah untuk memimpin, menjaga, mengelola, dan memanfaatkan apa yang ada di muka bumi dengan baik. Khalifah pertama yang diciptakan oleh Allah dan yang merupakan salah satu nabi Allah adalah Nabi Adam AS.

Beliau merupakan manusia pertama yang diciptakan oleh Allah dan pada akhirnya diturunkan di muka bumi. Nabi Adam AS juga diberikan mukjizat tersendiri sebagai seorang nabi. Mukjizat Nabi Adam AS sangatlah istimewa jika dibandingkan dengan nabi-nabi Allah lainnya.

Nabi adalah utusan Allah SWT yang diberikan keutamaan oleh Allah mendapatkan rahmat dan hidayah-Nya. Namun demikian, ia tidak berkewajiban untuk menyampaikannya kepada orang lain atau kepada umatnya.

Sedangkan rasul adalah utusan Allah SWT yang diberikan keutamaan dan wajib menyampaikannya kepada orang lain atau kepada umatnya.

Sebagaimana yang telah dijelaskan di dalam salah satu hadits, Nabi dan Rasul yang diutus oleh Allah di muka bumi ini berjumlah ratusan ribu orang.

Namun demikian, terdapat 25 nama nabi dan rasul yang seringkali disebutkan dalam Al-Quran dan Al-Hadits. 25 nabi ini juga sering diceritakan mengenai mukjizat-mukjizat yang Allah berikan kepada mereka.

5 Mukjizat Nabi Adam AS yang Istimewa

mukjizat nabi adam as

Sebagai Khaliah dan Nabi Allah yang pertama, mukjizat Nabi Adam AS sangatlah banyak dan istimewa. Mukjizat sendiri merupakan kemampuan, kekuatan, atau pemberian Allah SWT yang sangat luar biasa dan tidak dimiliki oleh orang lain.

Mukjizat diberikan kepada para nabi dan rasul sebagai bukti kebenaran akan dirinya yang merupakan utusan Allah, untuk mengukuhkan kebenaran kenabiannya, mengatasi gangguan, serta mengalahkan musuh-musuhnya dalam membawa kebenaran Allah SWT.

Beberapa mukjizat Nabi Adam AS yang begitu istimewa di antaranya sebagai berikut:

1. Mukjizat Nabi Adam AS: Sebagai Khalifah Pertama di Bumi

Mukjizat Nabi Adam AS

Salah satu mukjizat Nabi Adam AS adalah beliau sebagai khalifah pertama di muka bumi ini. Sebagaimana yang telah diceritakan dalam Al-Quran, Allah telah menciptakan manusia dari segumpal tanah dan akan menjadikannya sebagai khalifah di muka bumi.

Nabi Adam AS yang telah diciptakan oleh Allah pun kemudian diberikan pasangan yang diambil dari tulang rusuknya yang paling atas, dan jadilah Hawa.

Kemudian karena Nabi Adam dan Hawa melanggar suatu peraturan yang telah ditetapkan oleh Allah, akhirnya mereka dikeluarkan dari syurga dan diturunkan ke muka bumi.

Dirinya yang merupakan manusia sekaligus khalifah pertama di muka bumi merupakan salah satu mukjizat Nabi Adam AS yang telah Allah berikan.

2. Mengenal Berbagai Nama Benda dan Mahluk di Bumi

Mukjizat Nabi Adam AS yang lainnya adalah Allah memberikannya ilmu pengetahuan yang luar biasa. Sebagaimana yang tertera dalam surat Al-Baqarah, Allah SWT mengajari Nabi Adam AS mengenai nama-nama mahluk ciptaan Allah yang ada di seluruh muka bumi ini.

Kemudian beliau mengajarkannya kepada para malaikat. Allah SWT juga memerintahkan seluruh mahluk ciptaannya untuk bersujud kepada Allah. Semua mahluk ciptaan Allah bersujud kepada Nabi Adam AS, kecuali Iblis.

Akhirnya iblis pun dikeluarkan dari syurga dan meminta izin untuk bisa menjadi musuh dan gangguan bagi para manusia dalam bersujud dan menyembah Allah SWT sampai hari kiamat nanti.

Allah SWT pun menerima permintaan iblis dan menurunkannya di muka bumi untuk merintangi manusia dari jalan yang lurus menuju Allah SWT. Iblis berjanji untuk menyesatkan manusia dan mengajak manusia ke dalam api neraka.

Pengetahuan Nabi Adam AS yang luar biasa mengenai seluruh benda atau mahluk ciptaan Allah merupakan mukjizat Nabi Adam AS sebagai nabi pertama di muka bumi ini.

Beliau diturunkan di muka bumi sebagai mahluk yang paling sempurna jika dibandingkan dengan mahluk lain seperti gunung, hewan, tumbuhan, iblis, bahkan malaikat sekalipun.

3. Mukjizat Nabi Adam AS: Umur Nabi Adam AS

Mukjizat Nabi Adam AS yang lain adalah Allah memberikannya umur yang sangat panjang. Ibnu Abbas dan Abu Hurairah meriwayatkan bahwa usia Nabi Adam AS yang tertulis di laukhil mahfudz adalah 1000 tahun.

Sedangkan di Kitab Taurat juga dijelaksan bahwa umur Nabi Adam AS adalah 930 tahun. Ini menunjukkan bahwa umur Nabi Adam AS jika dibandingkan dengan rerata umur manusia pada zaman ini sangatlah berbeda jauh, bahkan sekitar 10 kali lipat jika rerata umur manusia adalah 100 tahun.

Kita sebagai umat Nabi Muhammad ini hanya diberikan kesempatan untuk hidup selama 60 tahun. Hal tersebut telah dijelaskan bahwa rerata umur umat Nabi Muhammad hanyalah 60 tahun. Adapun yang lebih dari itu adalah sangat jarang dan merupakan kemurahan yang diberikan oleh Allah SWT.

Umur Nabi Adam AS yang begitu panjang ini pun menjadi salah satu mukjizat istimewa yang diberikan oleh Allah SWT kepada khalifah dan nabi pertamanya yang diturunkan di muka bumi ini.

4. Tinggi Nabi Adam AS

Allah SWT juga telah memberikan Nabi Adam AS dengan suatu mukjizat yang istimewa, yakni tinggi badannya yang begitu luar biasa tingginya.

Mukjizat Nabi Adam AS berupa tinggi badannya ini juga dijelaskan oleh Nabi Muhammad SAW kepada umatnya sebagaimana yang diriwayatkan oleh Bukhari. Bukhari meriwayatkan bahwa Nabi Muhammad pernah menceritakan bahwa tinggi Nabi Adam AS adalah sekitar 60 hasta atau sekitar 30 meter.

Bayangkan hal tersebut dengan tinggi badan manusia di zaman ini, betapa tinggi dan besarnya beliau Nabi Adam AS. Bahkan, orang tertinggi di dunia yang tercatat di Guinness World Records saja masih sekitar 1/10 jika dibandingkan dengan ukuran tinggi Nabi Adam AS.

Kita sebagai umat Nabi Muhammad sekaligus manusia yang hidup di zaman akhir. Yang tentu saja terbentang jarak waktu yang begitu panjang dengan Nabi Adam hanya bisa mempercayainya. Dan menjadikannya sebagai pelajaran dan hikmah dalam beribadah dan menyambah Allah SWT.

5. Anak Nabi Adam AS

Mukjizat lain yang diberikan oleh Allah kepada Nabi Adam AS adalah mengenai anak-anak Nabi Adam AS. Dijelasakan dalam suatu Hadits, bahwa pasangan Nabi Adam AS dan Hawa dikaruniai oleh Allah SWT dengan 25 anak.

Semua anak Nabi Adam AS dan Hawa pun dilahirkan dengan berpasang-pasangan atau kembar putra dan putri. Kecuali anak kelima yang menjadi Nabi Syits AS.

Allah SWT telah menciptakan anak-anak Nabi Adam AS dan Hawa berpasang-pasangan. Dan kelak akan menjadi pasangan suami istri yang akan memperbanyak keturunan Nabi Adam AS dan Hawa di muka bumi ini. Ini merupakan salah satu mukjizat yang diberikan oleh Allah SWT kepada Nabi Adam AS.

Sebagai umat Nabi Muhammad SAW, kita hanya bisa meyakini dan menjadikannya sebagai hikmah dalam memperkuat keimanan kita kepada Allah SWT.

Berbagai cerita yang diriwayatkan dalam Al-Quran dan Al-Hadits mengenai mukjizat Nabi Adam AS harus bisa dijadikan sebagai hikmah dan kita yakini kebenarannya. Wallahu a’lam bisshawab.

Tata Cara Khutbah Jumat | Syarat, Rukun dan Sunnahnya

Tata Cara Khutbah Jumat – Khutbah adalah salah satu rukun dari sholat jumat yang dapat disebut dengan khutbah jumat. Sebelum para jamaan melakukan sholat jumat, maka sebelumnya diwajibkan untuk mendengarkan dua jenis khutbah yang akan dikumandangan oleh seorang khatib pada saat setelah adzan sholat jumat dikumandangkan.

Arti daru Khutbah Jumat sediri merupakan perkataan yang akan disampaikan oleh seorang khatib di atas mimbar pada saat sholat jumat akan dilangsungkan yang berisi mengenai berbagai nasihat islami kepada para jamaah yang hadir dalam sholat jumat tersebut.

Yang ada di dalam khutbah jumat tersebut telah terdapat beberapa syarat serta rukunnya. Apabila dalam khutbah jumat ini tidak memenuhi rukun dan syaratnya maka khutbah jumat tidak sah dan shilat pun juga tidak sah. Tata cara khutbah jumat juga harus penuhi agar sholat jumat dapat menjadi sah.

Khutbah dalam sholat jumat ini adalah salah satu bagian rukun yang sangat penting serta tidak dapat di pisahkan dengan tata cara pelaksanaannya. Seorang khatib akan melakukan tugasnya ketika diberi tugas dalam mengisi khutbah jumat.

Hal pertama yang harus dilakukan yaitu mencari berbagai pembahasan untuk khutbah tersebut kemudian disampaikan kepada para jamaah. Tentunya isi dalam khutbah tersebut bermanfaat bagi para jamaah.

Berikut ini syarat, rukun dan tata cara khutbah jumat yang harus anda ketahui.

Ketentuan Khutbah Jumat

tata cara khutbah jumat

Khutbah Jumat ini harus disampaikan oleh seorang khatib dengan monolog. Khatib tersebut harus menyampaikan beberapa materi khutbah kepada para jamaa. Sedangkan para jamaah hanya cukup mendengarkan dengan hidmat tanpa diberikan kesempatan dalam tanya jawab.

Pada saat khutbah tersebut disampaikan, para jamaah jumat harus hidmat serta tenang agar materi khutbah tersebut dapat didengarkan secara baik oleh para jamaah.

Dalil yang menyebutkan tata cara khutbah jumat yaitu ditulis oleh Jabir bun Samurah di dalam hadis.

Seorang khatib dapat menyampaikan khutbahnya apabila memenuhi syarat serta rukunnya sebagai berikut:

Syarat Khotib Jumat

Tata Cara Khutbah Jumat

Khutbah merupakan salah satu hal yang harus dipenuhi dalam pelaksanaan khutbah jumat. Syarat bagi khotib yaitu muslim, telah balig, laki-laki, rajin beribadah, berakal sehat, tidak suka berbuat tercela serta berbuat dosa, suvi, baik badan hingga pakaiannya serta menutup aurat.

Syarat Khutbah Jumat

Seorang khatib yang sudah memenuhi persyaratannya, dapat menyampaikan materi khutbah jumat. Khutbah Jumat tersebut kemudian disampaikan dalan dua bagian diantaranya yaitu khutbah pertama serta khutbah kedua.

Kedua khutbah tersebut dapat dilakukan dengan cara berangkai. Syarat khutbah jumat yaitu sebagai berikut.

  • Waktu Khutbah Jumat tersebut dimulai pada saat setelah memasuki waktu zuhur, yaitu setelah tergelincirnya matahari.
  • Khutbah Jumat tersebut disampaikan secara berdiri apabila seorang khatib mampu.
  • Duduk di antara dua khutbah.
  • Khutbah harus disampaikan dengan menggunakan suara yang keras serta jelas agar dapat didengar oleh para jamaah sholat jumat.
  • Khutbah tersebut harus disampaikan dengan cara tertib.

Rukun Khutbah Jumat

Rukun khutbah adalah salah satu ketentuan untuk dipenuhi oleh seorang khatib pada saat khutbah jumat tersebut berlangsung agar khutbahnya dianggap sah. Rukun khutbah diantaranya yaitu:

  • Khatib membaca bacaan Hamdalah atau memuji Allah pada khutbah yang pertama serta kedua.
  • Khatib kemudian membacakan shalawat kepada Nabi Muhammad SAW pada saat khutbah pertama dan kedua.
  • Selanjutnya khatib berwasiat kepadi diri sendiri dan para jamaah jumat supaya bertaqwa kepada Allha, baik saat khutbah pertama dan kedua.
  • Khatib kemudian membaca ayat Al-Quran dalam salah satu dari dua khutbah jumat tersebut.
  • Khatib mendoakah seluruh para kaum muslimin dalam khutbah yang kedua.

Agar khutbah tersebut dapat sah, maka harus memenuhi berbagai macam rukun di atas. Jika agar lebih sempura, maka harus memperhatikan amalan sunah berikut ini:

Sunah Khutbah

Sunah Khutbah yaitu diantaranya :

  • Khatib terlebih dahulu duduk pada saat setelah salam pembuka sampai muazin selesai mengumandangkan azan.
  • Khutbah sebaiknya dilakukan di atas mimbar atau sebuah tempat yang lebih tinggi.
  • Memulai khutbah dengan mengucapkan salam.
  • Khutbah tersebut disampaikan menggunakan bahasa jelas, singkat, sederhana dan jangan terlalu pendek atau panjang.
  • Khatib sebaiknya menghadap ke arah para jamaah.
  • Membaca Surah Al-Ikhalas pada saat duduk antara dua khutbah.
  • Tertib dalam mejalankan semua rukun khutbah.
  • Khatib kemudian segera turun pada saat sesudah membacakan khutbah dan baru kemudian ikamat.

Tata Cara Khutbah Jumat

Tata cara khutbah jumat yang harus dipersiapkan pada saat akan pelaksanaan yaitu sebagai berikut :

Persiapan Khutbah

Kita sering menemukan pada saat khatib tersebut akan menyampaikan khutbah maka para jamaah tidak hidmat pada saat mendengarkan materi tersebut. Oleh karena itu, seorang khatib harus melakukan berbagai persiapan sebagai berikut:

1. Persiapan Jasmaniah

Khatib sebaiknya tetap menjaga kondisi tubuhnya agar khutbah tersebut dapat disampaikan dengan baik dan lancar. Kondisi yang tidak sehat dapat mengakibatkan penampilan serta penyampaian khutbah tidak maksimal.

2. Persiapan Rohaniah

Persiapan ini yaitu menyiapkan kondisi mentalnya. Seorang khatib harus mempunyai mental yang bagus pada saat berkhutbah. Kondisi tersebut sangat berpengaruh terhadap kesempurnaan dalam penyampaian khutbah.

3. Persiapan Materi Khutbah

Untuk mendukung penampilan pada saat melakukan khutbah, maka seorang khatib harus dapat mempersiapkan materi khutbah. Siapkan materi dengan baik dan memenuhi sistematika dalam khutbah. Berikut ini beberapa hal yang harus diperhatikan dalam menyusun materi khutbah:

  • Menentukan serta membuat sebuah tema atau topik untuk khutbah. Topik tersebut sebaiknya mempunyai sifat yang aktual supaya dalam menarik perhatian para jamaah jumat.
  • Membuat sistematika materi khutbah jumat.
  • Membahas mengenai meteri khutbah jumat dengan kontekstual serta disesuaikan dengan sebuah situasi serta kondisi jenis waktu yang bersangkutan.
  • Penguasaan materi yang cukup oleh khatib.
  • Menghimpun berbagai macam dalil sesuai dengan jenis materi khutbah jumat.
  • Menggunakan bahasa yang dapat dipahami dan bahasa yang jelas.

Pelaksanaan Khutbah

Dalam meningkatkan sebuah pemahaman mengenai ketentuan dalam khutbah jumat ini, maka perlu diketahui beberapa urutan khutbah jumat berikut :

  • Khatib harus berdiri serta mengucapkan salam terlebih dahulu.
  • Pada saat azan dikumandangkan, maka khatib duduk dan mendengarkannya.
  • Khutbah Jumat dimulai dengan mengucapkan kalimat hamdalah.
  • Membaca dua kalimat syahadat.
  • Membaca shalawat Nabi Muhammad.
  • Menyampaikan wasiat takwa.
  • Menjelaskan materi khutbah anda dan membacakan ayat atau dalil Al-Quran dan hadis Rasulullah.
  • Mengakhiri khutbah dengan kesimpulan serta mengajak dalam meningkatkan ketakwaan.

Setelah khutbah yang pertama di tutup kemudian khatib duduk sejenak. Selanjutnya khatib berdiri kembali untuk melakukan atau menyampaikan khutbah yang kedua.

  • Khutbah kedua khatib membaca hamdalah dan melanjutkan khutbah kedua. Hukum membacanya wajip pada saat khutbah yang pertama belum sempat dibacakan. Jika saat khutbah yang pertama sudah dibacakan maka hukumnya menjadi sunnah.
  • Khatib membacakan doa bagi umat islam.
  • Khatib turun mimbar kemudian muadzin mengumandangkan iqamah sholat jumat.
  • Melakukan sholat jumat dua rakaat dengan berjamaah dan mengeraskan bacaan sholatnya.

Nama Lain Al Quran Yang Perlu Anda Ketahui

Nama Lain Al Quran – Al-Qur’an adalah salah satu Firman Allah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW dengan perantara malaikat Jibril, yang ditulis dengan menggunakan berbagai mushaf serta disampaikan dengan jalan Mutawattir.

Al-Quran menurut bahasa yaitu Mashdar yang berarti kata benda dari Qoro yang artinya Talaa yang keduanya berarti membaca atau juga dapat diartikan Jama’a yang mempunyai arti mengumpulkan atau mengoleksi.

Sedangkan dalam menurut istilah yaitu Al-Quran adan salah satu Kalam Allah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad yang diawali dengan surat Al-Fatihah serta diakhiri surat An-Naas.

Nama Lain Al Quran

nama lain al quran

Tujuan dari Al-Quran diturunkan yaitu sebagai penyempurna kitab yang terdahulu yaitu Taurat, Zabur dan Injil. Sehingga Al-Quran ini juga telah sempurna untuk di jadikan sebagai sebuah pedoman hidup bagi Umat Manusia. Al-Quran juga mempunyai nama lain yang sangat banyak.

Berikut ini nama lain dari Al-Quran yang harus anda ketahui:

Al-Quran

Alqur’an artinya bacaan. Nama Al-qur’an Allah sebutkan dalam Al-qur’an surah Alisra’ ayat  9:

“Sesungguhnya Al Quran ini memberikan petunjuk kepada (jalan) yang lebih Lurus dan memberi khabar gembira kepada orang-orang Mu’min yang mengerjakan amal saleh bahwa bagi mereka ada pahala yang besar.” (QS. Al-Isra’:9)

Al-Kitab

Alkitab adalah nama lain Al quran yang artinya Buku. Nama Al Kitab Allah sebutkan dalam Al-qur’an surah Al Baqarah ayat 2: “Inilah Al Kitab yang tidak ada keraguan padanya, petunjuk bagi mereka yang bertaqwa.” (QS. Al-Baqarah: 2)

Ad-Dzikru

Adzikru adalah nama lain Al quran yang artinya pemberi peringatan. Nama Adzikru Allah sebutkan dalam Al-qur’an surah Al-hijr ayat 9:

“Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan Adzikru, dan sesungguhnya Kami benar-benar memeliharanya.” (QS. Al Hijr: 9)

Al-Furqan

Alfurqan adalah nama lain Al quran yang artinya pembeda antara yang hak dan yang batil. Nama Alfurqan Allah sebutkan dalam Al-qur’an surah Al-furqan ayat 1:

 “Maha suci Allah yang telah menurunkan Al-Furqan kepada hamba-Nya, agar dia menjadi pemberi peringatan kepada seluruh alam.” (QS. Al Furqaan: 1)

At-Tanzil

Attanzil adalah nama lain Al quran yang artinya yang diturunakan. Nama Attanzil Allah sebutkan dalam Al-qur’an surah Asysyuara’ ayat 192:

 “Dan sesungguhnya Al Quran ini benar-benar diturunkan oleh Tuhan semesta alam” (QS. Asysyuara’: 192)

Al-Huda

Alhuda adalah nama lain Al quran yang artinya petunjuk. Nama Alhuda Allah sebutkan dalam Al-qur’an surah Al-jin ayat 13:

“ Dan sesungguhnya kami tatkala mendengar petunjuk (Al-Qur’an), kami beriman kepadanya. Barangsiapa beriman kepada Tuhannya, maka ia tidak takut akan pengurangan pahala dan tidak (takut pula) akan penambahan dosa dan kesalahan.” (QS. Al-Jin:13)

Al-Mau’idhah

Almau’idhah adalah nama lain Al quran yang artinya  pelajaran atau nasihat. Nama Al-mauidhaha Allah sebutkan dalam Al-qur’an surah yunus ayat 57:

“ Hai manusia sesungguhnya telah datang kepadamu pelajaran dari Tuhanmu dan penyembuh bagi penyakit-penyakit (yang berada) dalam dada dan petunjuk serta rahmat bagi orang-orang yang beriman”. (QS. Yunus 57)

Al-Hukum

Al hukum adalah nama lain Al quran yang artinya hukum atau peraturan. Nama Al hukum Allah sebutkan dalam Al-qur’an surah Ar-ra’du ayat 37:

“ Dan demikianlah  Kami telah menurunkan Al-Qur’an itu sebagai peraturan (yang benar) dalam bahasa Arab. Dan seandainya kamu mengikuti hawa nafsu mereka setelah datang pengetahuan kepadamu, maka sekali-kali tidak ada pelindung dan pemelihara bagimu terhadap (siksa) Allah.” (QS. Ar Ra’du:37)

Al-Hikmah

Alhikmah adalah nama lain Al quran yang artinya kebijaksanaan. Nama Al hikmah Allah sebutkan dalam Al-qur’an surah Al-isra’ ayat 39:

“ Itulah sebagian hikmah yang diwahyukan Tuhanmu kepadamu,  Dan janganlah kamu mengadakan tuhan yang lain di samping Allah, yang menyebabkan kamu dilemparkan ke dalam neraka dalam keadaan tercela lagi dijauhkan (dari rahmat Allah).” (QS. Al Isra’:39)

Asy-Syifa’

Asy syifa’ adalah nama lain Al quran yang artinya oabat atau penyembuh. namaAsysyifa’ Allah sebutkan dalam Al-qur’an surah yunus ayat 57:

“ Hai manusia, sesungguhnya telah datang kepadamu pelajaran dari Tuhanmu dan penyembuh bagi penyakit-penyakit (yang berada) dalam dada dan petunjuk serta rahmat bagi orang-orang yang beriman.” (QS. Yunus :57)

Al-Bayan (penerang)

Albayan artinya penerang. Nama Al bayan Allah sebutkan dalam Al-qur’an surah Ali imran ayat 138:

 “Al-Qur’an ini adalah penerangan bagi seluruh manusia, dan petunjuk serta pelajaran bagi orang-orang yang bertakwa”. (QS. Ali Imran:138)

An-Nur

An nur adalah nama lain Al quran yang artinya cahaya. Nama An nur Allah sebutkan dalam Al-qur’an surah Annisa’ ayat 174:

“Hai manusia, sesungguhnya telah datang kepadamu bukti kebenaran dari Tuhanmu. (Muhammad dengan mukjizatnya) dan telah Kami turunkan kepadamu cahaya yang terang benderang (Al-Qur’an)”. (QS. An- Nisa’:174)

Ar-Rahmah

Ar rahmah artinya karunia. Nama Arrahmah Allah sebutkan dalam Al-qur’an surah An-Namlu ayat 77:

 “Dan sesungguhnya Al Qur’an itu benar-benar menjadi petunjuk dan rahmat bagi orang-orang yang beriman.” (QS. An Namlu:77)

Al-Kalam

Al kalam adalah nama lain Al quran yang artinya ucapan atau firman. Nama Al kalam Allah sebutkan dalam Al-quran surah At taubah ayat 6:

 “Dan jika seorang di antara orang-orang musyrikin itu meminta perlindungan kepadamu, maka lindungilah ia supaya ia sempat mendengar firman Allah, kemudian antarkanlah ia ketempat yang aman baginya. Demikian itu disebabkan mereka kaum yang tidak mengetahui.” (QS. At-Taubah:6)

Al-Busyra

Albusyra adalah nama lain Al quran yang artinya kabar gembira. Nama Al busyra Allah sebutkan dalam Alqur’an surah An nahlu ayat 102:

“ Katakanlah Ruhul Qudus (Jibril) menurunkan Al-Qur’an itu dari Tuhanmu dengan benar, untuk meneguhkan (hati) orang-orang yang telah beriman, dan menjadi petunjuk serta kabar gembira bagi orang-orang yang berserah diri (kepada Allah)”. (QS. An Nahlu:102)

Al-Balagh

Al-balagh artinya penyampaian atau kabar. Nama Al balagh Allah sebutkan dalam Al-qur’an surah Ibrahim ayat 52:

“(Al-Qur’an) ini adalah kabar yang sempurna bagi manusia, dan supaya mereka diberi peringatan dengan-Nya, dan supaya mereka mengetahui bahwasanya Dia adalah Tuhan Yang Maha Esa dan agar orang-orang yang berakal mengambil pelajaran.” (QS. Ibrahim:52)

Ar-Ruh

Ar ruh adalah nama lain Al quran yang artinya Ruh. Nama Ar ruh Allah sebutkan dalam Al-qur’an surah Asy syura ayat 52:

“Dan demikianlah Kami wahyukan kepadamu ruh (Al-Qur’an) dengan perintah Kami,  Sebelumnya kamu tidaklah mengetahui apakah Al Kitab (Al-Qur’an) dan tidak pula mengetahui apakah iman itu, tetapi Kami menjadikan Al-Qur’an itu cahaya, yang Kami tunjuki dengan dia siapa yang kami kehendaki di antara hamba-hamba Kami, Dan sesungguhnya kamu benar-benar memberi petunjuk kepada jalan yang lurus.” (QS. Asy Syuura:52)

Al-Qaul

Al qaul adalah nama lain Al quran yang artinya perkataan. Nama Al qaul Allah sebutkan dalam Alqur’an surah Al qashash ayat 51:

“Dan sesungguhnya telah Kami turunkan berturut-turut perkataan ini (Al-Qur’an) kepada mereka agar mereka mendapat pelajaran.” (QS. Al Qashash:51)

Al-Basha’ir

Al bashair artinya pedoman. Nama Al bashair Allah sebutkan dalam Al-qur’an surah Al jasiyah ayat 20:

“Al-Qur’an ini adalah pedoman bagi manusia, petunjuk dan rahmat bagi kaum yang meyakini.” (QS. Al Jasiyah:20).

Isi Kandungan Dalam Al-Quran

nama lain al quran

Berikut ini isi kandungan dalam Al-Quran yang harus anda ketahui.

Tahuhid-Keimanan terhadap Allah

Tauhid merupakan mengESAkan Tuhan yang tidak ada sekutu bagiNya. Seorang hamba Allah menyakini serta mengakui jika Allah merupakan Robb dengan segala sesuatu serta rajanya.Sesungguhnya hanya Dia yang mempunyai sifat Maha Pencipta, serta Maha Pengatur dari alam semesta di bumi ini.

Ibadah-Pengabdian terhadap Allah

Ibadah merupakan tunduk, taat, nurut atau ikut dari berbagai segi bahasa. Dari pengertian fuqaha ibadah merupakan segala macam bentuk ketaatan yang harus dijalankan atau dikerjakan agar mendapatkan rindho dari Allah.

Dalam bentuk ibadah dasar dalan sebuah ajaran agama islam yaitu terdapat dalam lima butir rukun islam.

Itulah beberapa nama lain Al quran beserta arti dan penjelasannya. Semoga bisa menambah wawasan kita semua.

Mengenalkan Perbedaan Mozaik dan Kolase Beserta Fungsinya Pada Buah Hati

Perbedaan Mozaik dan Kolase

Perbedaan Mozaik dan Kolase – Kolase dan Mozaik dan Montase termasuk bagian maupun suatu cabang dari seni rupa yang mungkin keberadaannya ini masih kurang diperhatikan. Dan bisa jadi, bagian dari seni rupa ini justru kurang dimengerti oleh masyarakat pada umumnya.

Sebab, dari beberapa cabang seni rupa ini masih banyak yang menganggapnya sebagai seni lukis. Ada juga yang menganggapnya sebagai seni patung dan juga seni gambar.  Jika dilihat secara sekilas, memang untuk kolase dan mozaik ini masih sering dianggap berada dalam satu teknik dasar yang sama.

Dan terkadang antara mozaik dan kolase ini sulit sekali untuk dibedakan.  Perlu anda ketahui, kolase dan mozaik ini sebenarnya memiliki perbedaan yang cukup jelas.

Sebelum kita semua mengerti mengenai seperti apa perbedaan dari mozaik dan kolase ini, maka sebelumnya akan diulas mengenai pengertian dari kolase dan mozaik itu.

Pengertian Kolase

perbedaan kolase dan mozaik

Jika menurut kamus besar bahasa Indonesia, pengertian kolase ini merupakan suatu komposisi artistik yang pada umumnya dibuat dengan menggunakan berbagai macam jenis bahan. Diantaranya adalah seperti bahan berupa kain, kertas, kayu.

Selanjutnya, untuk bahan-bahan tersebut akan ditempelkan pada permukaan gambar. Dari pengertian yang telah dijelaskan tersebut bisa diartikan untuk pengertian kolase, yang mana kolase merupakan suatu karya seni rupa dua dimensi yang memakai atau memanfaatkan bahan yang bermacam-macam selama bahan itu bisa dipadukan dengan menggunakan bahan dasar yang lainnya.

Yang mana selanjutnya pada akhirnya bisa menjadi satu kesatuan karya yang utuh serta bisa untuk mewakili ungkapan dari perasaan estetis orang yang membuat karyanya.

Kolase juga bisa diartikan sebagai salah satu jenis karya seni rupa dua dimensi yang menggunakan bahan yang bermacam-macam. Namun,  selama bahan dasar yang digunakan tersebut bisa untuk dipadukan dengan bahan dasar yang lainnya.

Yang mana, pada akhirnya bisa menyatu menjadi karya seni yang bisa tampak utuh serta bisa mewakili ungkapan dari perasaan estetis orang yang membuat karya seni tersebut.

Dengan begitu, bisa disimpulkan bahwa jenis bahan apa pun yang bisa dirangkum atau dikolaborasikan. Dengan demikian, bisa menjadi karya seni rupa dua dimensi, yang bisa digolongkan atau dijadikan bahan kolase.

Sejarah Kolase

perbedaan kolase dan mozaik

Perlu anda ketahui, jika pada sejarahnya, seni kolase ini di Venice, Italia, telah mengalami perkembangan yang cukup pesat, yaitu sekitar pada abad yang ke 17. Kemudian, untuk seni ini malah semakin mengalami perkembangan terutama di Perancis, Inggris, Jerman, serta di kota-kota lain yang ada di Eropa.

Kolase ini juga dijadikan sebagai media yang sangatlah digemari oleh para kalangan seniman. Sebab kolase ini  telah dinilai unik dan bisa untuk menuntut kreativitas  yang cukup tinggi.

Bahkan ada pelukis  yang terkenal karena menggunakan seni lukis dengan tekhnik kolase dengan kertas, kain, dan juga menggunakan bahan dasar yang lainnya. Pelukis tersebut bernama, Pablo Picasso, Georges Braque,  dan Max Ernst.

Henri Mattise juga merupakan salah satu seniman yang berpindah menggunakan seni kolase ketika saat itu keadaan jari-jari tangannya terserang arthritis, karena keadaannya tersebut dia tidak mampu untuk melukis lagi.

Untuk pemanfaatan bahan baku dari seni  kolase yang bermacam-macam ini akan menghasilkan karakter berupa bentuk kolase yang dinilai cukup unik dan juga terlihat sangat menarik yang bisa dibedakan menjadi kolase dua dimensi dan juga kolase tiga dimensi yang mana memiliki fungsi yang berbeda juga.

Pengertian Mozaik

perbedaan kolase dan mozaik

Sedangkan dalam dunia seni rupa, mozaik merupakan pembuatan suatu karya seni rupa dua maupun karya seni tiga dimensi yang dibuat dengan menggunakan material dipotong-potong. Bisa juga dibuat dengan menggunakan bahan yang sudah berbentuk potongan.

Selanjutnya disusun dengan ditempelkan pada bidang yang datar, yaitu dengan cara di lem. Untuk kepingan benda-benda tersebut, diantaranya yaitu kepingan pecahan keramik, atau menggunakan potongan kaca.

Bisa juga menggunakan bahan dasar berupa potongan kertas, potongan daun, dan juga menggunakan potongan kayu. Namun, untuk sebuah tema gambar menggunakan satu jenis bahan dasar atau material.

Contohnya saja jika menggunakan kaca maka dalam satu tema gambar tersebut keseluruhannya menggunakan pecahan kaca semua. Akan tetapi bahan dasar kaca tersebut sebaiknya berbeda-beda warnanya. Baik itu untuk warna alam maupun warna yang buatan.

Mozaik juga dapat diartikan sebagai pembuatan karya seni rupa dua maupun tiga dimensi yang memanfaatkan berbagai macam material atau bahan dari kepingan – kepingan yang telah sengaja dibuat dengan cara dipotong- potong maupun sudah dibentuk potongan.

Selanjutnya disusun dengan cara ditempelkan pada bidang datar dengan cara dilem. Berbagai macam kepingan benda tersebut bisa menggunakan kepingan pecahan keramik, potongan kaca, potongan kertas , potongan daun, atau menggunakan potongan kayu.

Nah, di dalam pembuatan garis kontur yang membatasi ruangan maupun bidang tidak menggunakan pewarna yang dioleskan, namun bisa menggunakan tempelan- tempelan yang memiliki warna yang berbeda

Perbedaan Mozaik dan Kolase

Jika dilihat dari definisi yang banyak diatas, maka bisa diambil kesimpulan jika mozaik dan kolase itu memang berbeda. Untuk mozaik memiliki susunan yang lebih kecil, kemudian untuk kolase susunannya lebih besar.

Perbedaan lain yang bisa anda ketahui yaitu, particle pada mozaik cenderung tersebut lebih mementingkan warna supaya detail gambar bisa tampak jelas. Kemudian, untuk yang kolase particle yang diperlukan memerlukan seleksi bentuk, supaya gambar yang terpasang tersebut bisa terlihat dinamis dan juga bisa tampak sesuai.

Sedangkan untuk mozaik merupakan suatu gambar maupun lukisan yang dibuat dengan cara menempelkan bahan dua dimensi, dengan demikian bisa berwujud. Bahan dua dimensi tersebut, diantaranya berupa kertas, batu-batuan.

Bahkan bisa juga menggunakan biji-bijian, bulu, pelepah pisang, rafia, kain, benang, dan lain sebagainya. Sedangkan untuk kolse yaitu menempel dengan bahan jadi yang mana akan diubah dari segi bentuknya.

Jenis material atau bahan yang diperlukan diantaranya yaitu bahan yang berupa tiga dimensi. Contohnya saja seperti kaleng bekas, onderdil maupun parts mesin, potongan alat rumah tangga,  dan masih banyak lagi. Dengan menggunakan berbagai macam bahan tersebut, maka bisa mewujudkan karya seni yang memiliki bentuk sesuai dengan subjeknya.

Perbedaan Teknik Pembuatan Mozaik dan Kolase

Teknik Membuat Kolase

Dalam pengertian yang pada umumnya kolase  ini bisa dibuat dalam bentuk dua dimensi. Dan untuk proses pembuatan dari karya kolase ini sering terjadi bahan dasar atau materialnya ini sebaiknya disiapkan dahulu.

Dan selanjutnya, menyiapkan untuk ide bentuk karya yang akan dipersiapkan tersebut.  Selanjutnya untuk proses pembuatan kolase, yaitu caranya dengan  memadukan barang-barang yang terdiri atas benda yang berbeda-beda.

Sampai  benda-benda tersebut bisa menjadi sebuah karya dengan melalui teknik asembling (yaitu dengan cara di lem, las, dipaku dan lain sebagainya) di masukkan supaya bisa menyatu.

Contoh Karya Kolase

Contoh karya seni kolase ini diantaranya, untuk anak yang masi dalam usia dini yaitu, telur yang keadaannya telah di kosongkan isinya. Selanjutnya bisa ditempeli dengan sehelai bulu yang dibentuk seperti sayap yang ada di bagian kanan dan juga pada bagian kirinya.

Selanjutnya di bagian belakangnya juga ditempeli kertas yang warnanya dibentuk seperti halnya ekor. Untuk bagian depan sebagai kepala bisa tempelkan plastik yang bentuknya bulat untuk dijadikan sebagai kepalanya yang selanjutnya ditambah dengan tempelan berupa manik-manik untuk dijadikan sebagai mata.

Anda bisa menempelkan pada bagian bawah telur potongan styrofoom, hal ini bertujuan supaya bentuk ayam itu bisa berdiri.

Teknik Membuat Mozaik

Mozaik ini biasanya juga masih dianggap seni lukis. Sebab selain sifatnya yang dua dimensi ini, masih dibantu dengan gambar yang ada pada proses pembuatan polanya. Meskipun untuk bahannya memakai kertas, daun, biji- bijian , kepingan kaca, pecahan keramik dan masih banyak lagi.

Mozaik ini juga dibuat dari bahan- bahan yang memiliki sifat leparan atau kepingan . Sebab, selanjutnya akan ditempel dalam bidang datar. Dengan demikian, bisa menjadi sebuah gambar.

Sedangkan untuk mozaik dapat diwakili dengan ide terlebih dahulu. Dan kemudian bisa ditentukan idenya yang selanjutnya bisa cari bahannya baru menentukan idenya.

Sebab, diharuskan untuk berfikir bagaimana caranya untuk memadukan berbagai macam bahan- bahan yang bermacam- macam untuk dijadikan sebagai karya.

Untuk pewarnaan pada mozaik ini pada umumnya dipilih dari bahan/material mozaik yang akan di tempel yang punya warna asli. Bisa diartikan juga jika warna tersebut asli dari warna kaca, mika,atau warna asli keramik, daun, kayu.

Dengan demikian, nantinya tidak perlu menambahkan pewarnaan pada saat bahan-bahan tersebut sudah ditempelkan. Agar bisa menghasilkan corak gambar yang elastis maupun dekoratif. Dengan demikian, terlebih dahulu harus mengatur warnanya dari susunan bahan dasarnya.

Contoh Pembuatan Mozaik

Untuk pembuatan mozaik anda bisa menyiapkan bahan berupa kertas karton/kertas tebal yang diberi pola maupun motif gambar.

Sebab, bahan dasarnya yang dari karton maupun kertas lain, maka materialnya yang ditempelkan yaitu berupa potongan kertas, daun, rumput kering, maupun bahan berupa plastik. Selanjutnya, tempelkan dengan menggunakan lem yang bisa anda susun sesuai dengan tujuan gambar yang anda kehendaki.

Cara Pembuatan Kolase

Siapkan bahan seperti koran, majalah, dan kertas, kalender bekas/kertas gambar, pewarna, gunting pensil, dan lem. Anda bisa membuat gambar yang diinginkan di kalender bekas/kertas gambar. Rencanakan penempelan bahan dalam gambar yang  telah anda buat.

Bahan bekas diberi pewarna terlebih dahulu. Gunting atau sobek bahan bekas dengan ukuran kecil. Oleskan lem di gambar yang akan ditempeli kertas.

Kemudian, bisa anda tempelkan bahan bekas di kertas. Buatlah serapi mungkin sesuai kreativitasmu. Usahan tempelan kertas  tertata dengan rajin, supaya hasil kolase juga rajin.

Fungsi Kolase dan Mozaik

Kolase dan mozaik memang berbeda, akan tetapi memiliki fungsi yang sama, diantaranya yaitu;

  1. Fungsi praktis, yang merupakan fungsi dalam benda sehari-hari, karya tersebut biasanya dimanfaatkan untuk dijadikan bahan dekorasi.
  2. Fungsi edukatif, sebab bisa membantu mengembangkan daya pikir, daya serap, emosi, estetik, dan juga bisa mengembangkan kreativitas.
  3. Fungsi ekspresi, karena memakai berbagai bahan dan tekstur yang bisa membantu melejitkan ekspresi.
  4. Fungsi psikologis, karena menuangkan ide, emosi yang bisa menghasilkan rasa puas serta kesenangan. Dengan demikian bisa untuk mengurangi beban psikologis.
  5. Fungsi sosial, sebab bisa menyediakan lapangan pekerjaan dengan banyaknya karya yang ada dan diharapkan bisa menciptakan lapangan pekerjaan dengan modal berupa kreativitas.

 

Mengenal Pengertian Mozaik dan Fungsi Terhadap Kreativitas Anak Usia Dini

mozaik adalah

Mozaik – Pengertian mozaik adalah suatu karya seni rupa dua dimensi atau tiga dimensi yang memanfaatkan berbagai macam material.  Mozaik ini dibuat dari kepingan – kepingan yang memang dipotong – potong atau telah dibentuk potongan.

Potongan yang telah dibuat tersebut nantinya akan disusun dengan cara ditempelkan pada bidang datar dengan menggunakan perekat seperti halnya lem.  Lalu dalam seni, mozaik adalah pembuatan garis kontur yang membatasi ruangan maupun bidang tidak menggunakan pewarna yang dioleskan. 

Akan tetapi, perlu anda tahu jika pembuatan garis kontur tersebut  bisa menggunakan tempelan- tempelan yang memiliki warna yang berbeda

Bahan Dasar Seni Mozaik Adalah

mozaik adalah

Sebagian masih ada yang menganggap jika mozaik adalah suatu seni lukis. Walaupun bahan dasarnya yaitu dengan memakai kertas, daun, biji- bijian , kepingan kaca, pecahan keramik dan masih banyak lagi.

Bahan- bahan yang digunakan untuk seni mozaik adalah memiliki sifat lembaran maupun yang bersifat kepingan . Dan bahan-bahan tersebut nantinya akan ditempel dalam bidang datar. Penempelan atau penggabungan potongan tersebut nantinya bisa menciptakan sebuah gambar.

Untuk seni mozaik ini, anda bisa menyiapkan sebuah ide dan selanjutnya anda baru mencari bahan yang anda butuhkan.

Karena orang yang akan membuat seni mozaik ini dituntut untuk berfikir bagaimana caranya untuk memadukan berbagai macam bahan dasar yang bermacam- macam untuk dijadikan sebagai karya seni yang berbentuk nyata.

Mozaik juga sudah banyak digunakan pada seni arsitektur Romawi.  Bahkan, sampai sekarang ini, arsitektur Romawi juga masih tampak menggunakan seni berupa mozaik, bahkan negara Romawi juga cukup populer sekali dengan karya – karya mozaiknya.

Untuk karya mozaik ini bisa dirancang dengan merancang idenya terlebih dahulu, yaitu tema apa yang akan dibuat.  Dan sesudah anda menentukan tema gambar tersebut, selanjutnya anda bisa membuat pola  yang diteruskan dengan material apa yang akan anda butuhkan untuk di tempel sebagai media mozaik yang akan anda gunakan tersebut.

Fungsi Seni Mozaik Terhadap kreativitas Anak Usia Dini

Seni mozaik ini ternyata memiliki beberapa fungsi, terutama untuk kreativitas anak yang masih usia dini. Fungsi seni mozaik adalah sebagai berikut:

  1. Fungsi Praktis

Untuk fungsi praktis seni mozaik ini yaitu karya seni rupa mozaik selain bersifat individual juga bisa sebagai media ekpresi untuk anak usia dini.

  1. Fungsi Edukatif

Dengan melalui penerapan metode pembelajaran lewat pendidikan seni mozaik dalam usaha untuk membantu pengembangan berbagai fungsi perkembangan yang ada pada diri seorang anak.  Diantaranya seperti halnya kemampuan  fisik, daya pikir, daya serap, emosi, cita rasa keindahan, dan juga kreativitas.

  1. Fungsi Ekspresi

Unsur – unsur seni rupa yang ada dalam karya mozaik adalah garis, warna, bentuk serta tekstur yang termasuk bahasa rupa yang dimanfaatkan dalam cara mengungkapkan ide – ide maupun suatu gagasan, imajinasi, dan juga pengalaman yang estetis.  Kemudian, itu semua akan diungkapkan dengan wujud ekspresi simbolis yang sangat pribadi.

  1. Fungsi Psikologis

Selain untuk dijadikan sebagi media ekspresi, seni rupa ini dapat pula dimanfaatkan untuk dijadikan fungsi terapeutik untuk sarana sublimasi, relaksasi. Antara lain yaitu sebagai penyaluran berbagai macam permasalahan yang telah dialami oleh anak.

  1. Fungsi Sosial

Perlu anda ketahui, ternyata kehadiran karya seni rupa khususnya dalam seni pakai biasanya banyak membantu untuk memecahkan berbagai macam persoalan sosial. Banyak sekali fungsi dan manfaat yang diperoleh dari karya seni rupa berupa seni mozaik ini.

Mengenal Karakteristik Siswa SD Dari Segi Fisik dan Motorik

karakteristik siswa sd

Karakteristik Siswa SD – Anak-anak yang berada di kelas awal SD merupakan anak yang berada dalam rentang usia dini. Masa usia dini adalah masa perkembangan anak yang pendek namun juga merupakan masa yang sangat penting untuk kehidupannya.

Oleh sebab itu, dalam masa ini semua potensi yang dimiliki anak harus didorong. Sehingga bisa bekerja secara optimal. Sebagai seorang tenaga pengajar ataupun orang tua, kita harus mengetahui seperti apa karakteristik siswa SD.

Karakteristik siswa SD dalam perkembangannya baik pada kelas 1, 2, 3, dan seterusnya biasanya terdiri dalam 2 karakter. Yaitu karakter fisik dan juga sudah juga motorik.

Karakter utama untuk siswa sekolah dasar mereka dapat menampilkan perbedaan-perbedaan individual dan dalam berbagai macam segi serta bidang. Diantaranya perbedaan dalam hal kemampuan kognitif dan bahasa, intelegensi, perkembangan kepribadian, serta perkembangan fisik anak.

Macam-Macam Karakteristik Siswa SD

Karakteristik Siswa SD

Ada beberapa karakteristik yang ada pada anak di usia sekolah dasar yang perlu diketahui oleh para guru. Hal ini supaya guru bisa mengetahui kondisi peserta didik. Khususnya pada tingkat sekolah dasar. Guru harus bisa menerapkan metode pengajaran yang sesuai dengan kondisi siswa.

Sehingga ini sangat penting bagi pendidik dalam mengetahui karakteristik siswanya. Di samping karakteristik, yang perlu diperhatikan adalah kebutuhan peserta didik.

Perkembangan pada anak usia sekolah disebut dengan perkembangan masa pertengahan dan akhir anak yang menjadi kelanjutan masa awal anak, permulaan, masa pertengahan dan akhir. Telah ditandai dengan terjadinya perkembangan motorik, fisik, kognitif, serta siklus psychosocial anak.

Anak usia sekolah dasar merupakan anak dengan kategori yang perubahannya cukup banyak dan drastis, baik dari segi mental maupun fisik. Usia anak SD antara 6 sampai 12 tahun mempunyai beberapa karakteristik.

1. Senang bermain

karakteristik siswa sd

Dalam usia anak yang masih dini seperti anak SD, anak akan cenderung ingin bermain dan menghabiskan waktunya hanya untuk bermain. Sebab dalam masa ini anak masih polos dan yang dia tahu hanya bermain.

Oleh sebab itu, supaya tidak mengalami masa kecil kurang bahagia, anak tidak boleh dibatasi dalam bermain. Sebagai guru SD harus mengetahui seperti apa karakter anak. Sehingga di dalam penerapan metode ataupun model pembelajaran dapat sesuai dan mencapai sasaran.

Misalnya untuk model pembelajaran yang santai tapi serius, bermain sambil belajar dan dalam menyusun jadwal pelajaran yang berat seperti IPA dan Matematika harus diselingi dengan pelajaran yang ringan. Seperti olahraga keterampilan dan lain sebagainya.

2. Senang bekerja dalam kelompok

karakteristik siswa sd

Anak akan senang bekerja dalam kelompok, maksudnya sebagai manusia anak-anak juga memiliki insting sebagai makhluk sosial yang senang bersosialisasi dengan orang lain. Khususnya dengan teman sebayanya. Mereka akan membentuk satu kelompok untuk bermain.

Di dalam kelompok tersebut, anak bisa belajar untuk memenuhi aturan yang ada di dalam kelompok. Belajar tidak tergantung pada diterimanya lingkungan.

Belajar setia kawan, belajar menerima tanggung jawab, belajar olahraga, belajar bersaing dengan orang lain secara sportif, belajar keadilan dan demokrasi. Hal ini tentu bisa membawa implikasi bagi guru supaya menerapkan metode ataupun model belajar kelompok.

Supaya anak bisa mendapatkan pelajaran yang seperti telah disebutkan tadi, guru bisa membuat suatu kelompok kecil.  Misalnya terdiri dari 3 sampai 4 anak supaya lebih mudah untuk mengkoordinir. Sebab ada banyak perbedaan pendapat sifat dari anak-anak.

Ini bertujuan agar mengurangi pertengkaran antar anak di dalam sebuah kelompok. Selanjutnya anak bisa diberi tugas untuk mengerjakan bersama. Anak harus bertukar pendapat supaya anak lebih menghargai pendapat orang lain.

3. Anak senang bergerak

Dalam karakteristik siswa sd, anak-anak sedang dalam masa senang bergerak. Maksudnya saat masa pertumbuhan fisik dan mental nya ini, anak menjadi hiperaktif. Mereka terkadang akan meloncat kesana kesini, bahkan seperti merasa tidak capek.

Mereka tidak mau duduk dan tidak mau diam. Menurut pengamatan ahli, anak duduk tenang paling lama sekitar 30 menit.

Oleh sebab itu, sebagai guru hendaknya merancang model pembelajaran yang bisa memungkinkan anak untuk berpindah atau bergerak. Mungkin dengan cara olahraga, permainan dan lain sebagainya.

4. Anak senang diperhatikan

Pada sebuah interaksi sosial, anak biasanya akan mencari perhatian dari teman ataupun guru mereka. Mereka akan senang jika orang lain mau memperhatikannya dengan berbagai cara yang dilakukan supaya orang lain memperhatikan.

Disini guru berperan untuk mengarahkan perasaan anak dengan menggunakan metode tanya jawab. Contohnya anak yang ingin diperhatikan akan berusaha menjawab dan bertanya dengan guru ,supaya anak lain dan guru menjadi memperhatikannya.

5. Anak sulit memahami isi pembicaraan orang lain

Dalam masa pendidikan dasar yaitu SD, anak masih sulit memahami apa yang diberikan guru. Dalam hal ini, guru harus bisa membuat atau memakai metode yang tepat.

Seperti metode eksperimen supaya anak bisa memahami pelajaran yang diberikan dengan anak menemukan sendiri inti pelajaran yang diberikan.

Sementara itu, dengan ceramah guru cuma berbicara di depan, sehingga ini menjadikan anak-anak tidak bisa memahami isi apa yang telah dibicarakan oleh sang guru.

6. Suka melakukan sesuatu secara langsung

Berdasarkan dari tinjauan teori perkembangan kognitif, karakteristik siswa SD sedang memasuki tahap operasional konkret. Dari semua yang anak pelajari di sekolah, anak belajar menghubungkan konsep baru dengan konsep lama.

Sehingga dalam pemahaman anak SD, semua materi ataupun pengetahuan yang didapat harus dibuktikan dan dilaksanakan sendiri. Supaya mereka dapat memahami konsep awal yang diberikan.

Dengan berdasar dari pengalaman tersebut, siswa akan membentuk konsep tentang ruang, fungsi-fungsi badan, angka, waktu, jenis kelamin, moral dan lain sebagainya.

Dengan begitu, guru hendaknya merancang seperti apa model pembelajaran yang bisa memungkinkan anak dapat terlibat langsung dalam proses pembelajaran tersebut.

Misalnya anak akan lebih mudah memahami arah mata angin dengan cara membawa anak langsung keluar kelas lalu menunjuk setiap arah angin secara langsung.

7. Anak senang meniru

Pada kehidupan sehari-hari, anak mencari sebuah figur yang sering dilihat dan ditemuinya. Mereka lalu menirukan apa yang telah dilakukan dan dikenakan orang yang ingin ia tiru tersebut pada kehidupan nyata.

Banyak sekali anak yang terpengaruh oleh acara televisi dan mereka menirukan adegan yang telah dilakukan di sana. Seperti acara smackdown yang pernah ditayangkan dan sekarang sudah ditiadakan.

Sebab ada berita yang menyatakan bahwa ada anak yang melakukan gerakan smackdown pada temannya yang akhirnya membuat teman mereka terluka. Guru sebaiknya mengarahkan supaya orang tua selalu mengawasi anak ketika di rumah.

Contoh lain yang ditiru adalah seorang guru menjadi pusat perhatian anak didiknya. Sehingga guru harus menjaga sikap, tindakan, perkataan, penampilan yang bagus dan rapi. Supaya dapat memberikan contoh yang baik.

8. Anak cengeng

Saat usia anak masih usia sekolah dasar, karakteristik siswa SD yang ada di dalamnya adalah anak masih manja dan cengeng. Mereka akan selalu ingin diperhatikan dan dituruti semua keinginannya. Selain itu, mereka belum bisa mandiri dan masih memerlukan bimbingan.

Disini peran guru SD harus membuat metode pembelajaran tutorial ataupun bimbingan. Supaya bisa membimbing dan mengarahkan anak serta membentuk mental anak supaya tidak cengeng.

Karakteristik Siswa SD Dalam Bidang Intelektual

Saat usia 6 sampai 7 tahun atau kelas 1 SD, anak-anak memasuki masa pra operasional. Dalam masa ini, siswa mempunyai pemikiran lebih simbolis namun tidak melibatkan pemikiran operasional. Sehingga lebih bersifat egosentris dan intuitif daripada logis.

Ketika menginjak usia 8 sampai 10 tahun, anak-anak memasuki masa operasional konkret. Peserta didik atau siswa bisa menggabungkan atau menyusun, membagi, memisahkan, melipat.

Ini menandakan bahwa pemakaian logika sudah memadai. Dalam tahap ini anak juga sudah memahami operasi logis dengan menggunakan bantuan benda konkrit.

Pada usia 11 sampai 12 tahun, anak telah memasuki tahap operasi formal. Siswa bisa berpikir tingkat tinggi seperti berpikir secara induktif, deduktif, mensintesis, menganalisis, berfikir secara reflektif dan abstrak, serta bisa memecahkan berbagai macam masalah.

Siswa di usia ini juga sudah bisa berpikir secara abstrak menarik kesimpulan dari informasi secara yang tersedia serta bisa menalar secara logis.

Karakteristik Siswa SD Dalam Perkembangan Fisik dan Motoriknya

Pertumbuhan fisik adalah proses tumbuh kembang anak yang ditandai dengan peningkatan berat badan yang lebih banyak dibandingkan dengan panjang badannya. Berat badan anak yang meningkat terjadi terutama karena bertambahnya ukuran otot, sistem rangka dan ukuran beberapa organ tubuh lain.

Sementara itu, untuk perkembangan motorik adalah proses tumbuh kembang dalam kemampuan gerak seorang anak. Semua gerakan yang dilakukan oleh anak adalah hasil pola interaksi yang kompleks.

Dari berbagai macam bagian serta sistem yang ada didalam tubuh yang telah dikontrol oleh otak. Perkembangan fisik motorik terdiri dari dua macam yaitu motorik kasar dan halus.

Motorik Kasar

Perkembangan motorik kasar terdiri dari kemampuan anak untuk duduk, melompat, berlari, semuanya termasuk kedalam contoh perkembangan motorik kasar. Otot besar serta sebagian dan seluruh anggota tubuh dipakai oleh anak dalam melakukan gerakan tubuh.

Pada dasarnya perkembangan motorik kasar dipengaruhi dari kematangan anak. Sebab proses kematangan setiap anak tentu berbeda sehingga laju perkembangan anak dapat berbeda antara anak yang satu dengan yang lainnya.

Perkembangan Motorik Halus

Dalam perkembangan motorik halus pada anak, ini adalah perkembangan gerakan anak yang mengandalkan otot otot kecil. Atau hanya sebagian anggota tubuh tertentu.

Di dalam aspek ini, perkembangan dipengaruhi dengan kesempatan anak dalam belajar dan berlatih. Kemampuan menggunting, menulis, menyusun balok, ini semua termasuk kedalam contoh gerakan motorik halus.

Perkembangan Kognitif

Di dalam aspek kognitif, perkembangan seorang anak akan terlihat dari kemampuannya untuk menerima, mengolah serta memahami informasi yang telah ia dapatkan. Kemampuan kognitif dalam karakter siswa SD berkaitan dengan perkembangan berbahasa.

Baik berupa bahasa lisan ataupun bahasa isyarat. Berbicara serta memahami kata-kata. Faktor kognitif memiliki peran penting untuk keberhasilan anak saat proses belajar. Sebab sebagian besar aktivitas di dalam belajar akan selalu berhubungan dengan masalah berfikir dan juga mengingat.

Perkembangan Emosi

Kita tahu bahwa emosi adalah keadaan ataupun perasaan yang bergejolak dalam diri seseorang yang diungkapkan lewat wajah atau tindakan. Yang berfungsi untuk inner adjustment atau penyesuaian dari dalam pada lingkungan.

Agar mencapai keselamatan dan kesejahteraan. Kemampuan dalam bereaksi secara emosional sudah didapatkan oleh manusia sejak bayi dilahirkan.

Gejala perilaku emosional dalam karakteristik siswa SD bisa terlihat dari keterangsangan umum pada suatu stimulasi yang kuat. Seperti saat anak merasa senang maka dia akan melompat-lompat dan sebaiknya.

Jika tidak senang, maka anak akan bereaksi cemberut atau menangis. Perkembangan aspek emosional meliputi kemampuan anak dalam merasa nyaman, mencintai, takut, gembira, berani, marah dan bentuk emosi yang lainnya.